Desarrollo Del Lenguaje Niños De 1 A 2 Años – El desarrollo del lenguaje en los niños pequeños es un viaje fascinante que implica hitos importantes y avances constantes. Desde el balbuceo hasta las primeras palabras y frases, los niños de 1 a 2 años experimentan un crecimiento significativo en sus habilidades lingüísticas.
Este artículo explorará los diversos aspectos del desarrollo del lenguaje durante este período crucial, proporcionando información valiosa y consejos prácticos para los padres y cuidadores.
A medida que los niños se acercan a su segundo cumpleaños, su vocabulario se amplía rápidamente, aprendiendo nuevas palabras a un ritmo asombroso. También comienzan a combinar palabras para formar frases cortas, lo que demuestra su comprensión emergente de la gramática.
El desarrollo pragmático, que implica habilidades como la toma de turnos y la comprensión de las intenciones, también es esencial para la comunicación efectiva.
Desarrollo fonológico
El desarrollo fonológico se refiere a la capacidad de los niños para producir sonidos del habla. Durante el segundo año de vida, los niños progresan rápidamente en sus habilidades fonológicas.
A continuación, se presentan algunos de los hitos fonológicos comunes en niños de 1 a 2 años:
- Balbuceo:Los niños comienzan a balbucear alrededor de los 6 meses de edad. El balbuceo es la producción de sílabas repetitivas, como “ba-ba” o “da-da”.
- Palabras sueltas:Alrededor de los 12 meses de edad, los niños comienzan a producir palabras sueltas. Estas palabras suelen ser simples, como “mamá”, “papá” o “perro”.
- Frases cortas:Alrededor de los 18 meses de edad, los niños comienzan a producir frases cortas de dos o tres palabras. Estas frases suelen ser simples, como “mamá dame” o “quiero leche”.
La pronunciación de los niños pequeños es a menudo imperfecta. Esto se debe a que sus órganos del habla aún se están desarrollando. Algunas de las características comunes de la pronunciación infantil incluyen:
- Sustituciones:Los niños pueden sustituir un sonido por otro. Por ejemplo, pueden decir “toso” en lugar de “oso”.
- Omisiones:Los niños pueden omitir sonidos. Por ejemplo, pueden decir “ata” en lugar de “gata”.
- Distorsiones:Los niños pueden distorsionar sonidos. Por ejemplo, pueden decir “sh” en lugar de “s”.
Desarrollo del vocabulario
El desarrollo del vocabulario es fundamental para el desarrollo del lenguaje y la comunicación. Entre los 1 y los 2 años, los niños experimentan un rápido crecimiento en su vocabulario.
Estrategias de aprendizaje de palabras
Los niños aprenden palabras a través de varias estrategias:
- Imitación: Repiten palabras que escuchan de otros.
- Asociación: Conectan palabras con objetos, acciones o experiencias.
Consejos para fomentar el desarrollo del vocabulario
Existen diversas formas de fomentar el desarrollo del vocabulario en niños pequeños:
- Hablar con ellos: Hablar con los niños con frecuencia y utilizar un lenguaje rico y variado.
- Leerles en voz alta: Leerles cuentos y libros ayuda a exponerlos a nuevas palabras.
- Etiquetar objetos: Nombrar objetos y acciones mientras interactúan con ellos.
- Jugar a juegos de palabras: Jugar a juegos como “Adivina la palabra” o “Veo, veo” estimula el vocabulario.
- Proporcionar comentarios: Proporcionar comentarios positivos cuando los niños usen palabras nuevas.
Desarrollo gramatical
Los niños de 1 a 2 años comienzan a utilizar la gramática de forma emergente, combinando palabras para formar frases sencillas.
Uso de estructuras gramaticales simples
Las primeras estructuras gramaticales que utilizan los niños son:
- Sujeto-verbo:“Yo comer”.
- Sujeto-verbo-objeto:“Niño jugar pelota”.
Papel del input de los adultos
El input de los adultos juega un papel crucial en el desarrollo gramatical de los niños. Al hablar con los niños de forma clara y correcta, los adultos les proporcionan modelos de lenguaje que pueden imitar. Además, al expandir y reformular las expresiones de los niños, los adultos les ayudan a comprender y utilizar estructuras gramaticales más complejas.
Desarrollo pragmático: Desarrollo Del Lenguaje Niños De 1 A 2 Años
El desarrollo pragmático es la capacidad de utilizar el lenguaje de manera eficaz en situaciones sociales. Implica comprender y utilizar las reglas sociales de la comunicación, como tomar turnos, hacer contacto visual y comprender las intenciones de los demás.
El desarrollo pragmático es importante para los niños de 1 a 2 años porque les permite interactuar eficazmente con los demás y aprender sobre el mundo que los rodea.
Habilidades pragmáticas
Algunas habilidades pragmáticas importantes que los niños de 1 a 2 años deben desarrollar incluyen:
- Tomar turnos al hablar
- Hacer contacto visual cuando hablan o escuchan
- Comprender las intenciones de los demás
- Utilizar el lenguaje para expresar sus necesidades y deseos
- Comprender y utilizar las reglas sociales de la comunicación
Estrategias para apoyar el desarrollo pragmático, Desarrollo Del Lenguaje Niños De 1 A 2 Años
Existen varias estrategias que los padres y cuidadores pueden utilizar para apoyar el desarrollo pragmático de los niños de 1 a 2 años:
- Hablar con los niños con regularidad y en diferentes situaciones
- Tomar turnos al hablar y escuchar
- Hacer contacto visual cuando hablan o escuchan
- Explicar las intenciones de los demás
- Proporcionar oportunidades para que los niños practiquen sus habilidades pragmáticas
Desarrollo de la alfabetización emergente
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La alfabetización emergente se refiere a las habilidades tempranas que preparan a los niños para leer y escribir. En niños de 1 a 2 años, estas habilidades incluyen el reconocimiento de letras, la conciencia fonológica y la comprensión de que las palabras escritas representan el lenguaje hablado.Fomentar
el desarrollo de la alfabetización emergente es crucial para el éxito futuro en la lectura y la escritura. Las actividades como leer en voz alta, señalar letras en libros y jugar con bloques de letras ayudan a los niños a desarrollar estas habilidades esenciales.
Actividades para fomentar la alfabetización emergente
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-*Lectura en voz alta
Leer en voz alta a los niños les expone al lenguaje escrito, la estructura de las oraciones y el vocabulario.
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-*Señalar letras
Señalar letras en libros y carteles ayuda a los niños a reconocerlas y asociarlas con los sonidos.
-*Jugar con bloques de letras
Los bloques de letras permiten a los niños manipular y explorar letras, fomentando el reconocimiento y la conciencia fonológica.
-*Canciones y rimas infantiles
Las canciones y rimas infantiles introducen a los niños a los patrones de lenguaje, la rima y el ritmo.
-*Dibujar y garabatear
Dibujar y garabatear ayuda a los niños a desarrollar las habilidades motoras finas necesarias para escribir.
Crear un entorno rico en alfabetización
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-*Proporcionar libros
Tener una variedad de libros disponibles para los niños fomenta la exploración y el interés por la lectura.
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-*Crear un rincón de lectura
Designar un espacio específico para leer crea un ambiente acogedor y propicio para la alfabetización.
-*Hablar con los niños
Hablar con los niños sobre lo que ven, experimentan y sienten ayuda a desarrollar su vocabulario y comprensión del lenguaje.
-*Escribir notas y cartas
Escribir notas y cartas a los niños les demuestra la importancia de la escritura y la comunicación escrita.
-*Limitar el tiempo de pantalla
El tiempo excesivo frente a la pantalla puede desplazar las actividades de alfabetización, por lo que es esencial limitar su uso.
Apoyar el desarrollo del lenguaje en los niños de 1 a 2 años es fundamental para su crecimiento cognitivo y social. Proporcionando un entorno rico en el lenguaje, fomentando la interacción y utilizando estrategias de enseñanza basadas en el juego, los padres y cuidadores pueden ayudar a los niños a alcanzar su máximo potencial lingüístico.
Recuerden que cada niño es único y progresa a su propio ritmo, pero con paciencia y apoyo, todos los niños pueden desarrollar habilidades lingüísticas sólidas que les permitirán comunicarse y conectarse con el mundo que los rodea.
Q&A
¿Cómo puedo fomentar el desarrollo del vocabulario en mi hijo de 1 año?
Hable con su hijo con frecuencia, usando un lenguaje claro y simple. Lea libros en voz alta y señale objetos, nombrándolos y describiéndolos.
¿Cuáles son los hitos del desarrollo fonológico en los niños de 2 años?
Los niños de 2 años suelen producir la mayoría de los sonidos del habla, aunque pueden tener dificultades con algunos sonidos específicos. También comienzan a combinar sonidos para formar palabras y frases cortas.
¿Cómo puedo apoyar el desarrollo pragmático en mi hijo de 1 año?
Modele habilidades pragmáticas, como tomar turnos, hacer contacto visual y responder a preguntas. Proporcione oportunidades para la interacción social y el juego.